Sala de aula invertida, 2016
O livro é um compilado de informações e vivência em sala de aula de 2 professores de química no Colorado, EUA. A escola é de zona rural, com baixo orçamento para mudanças radicais em suas estruturas e/ou salas de aula. Os alunos tem outras prioridades e a escola muitas vezes não é a maior delas. O acesso a escola pode ser complicado e em muitos casos distantes das residências destes alunos. Internet é um luxo e de alta velocidade mais ainda (isso em 2008, ano base dos experimentos no livro). Nem todos os alunos tem computadores em suas casas, no máximo tem um iPad ou iPod ou celular possante o bastante que permite armazenar informações diversas e oferecem acesso a internet 3G ou Wi-Fi públicos ou na escola. Enfim, um enorme combinado de problemas para administrar e resolver. Como surgiu a ideia? A proposta inicial era mudar o ensino das coisas não os conteúdos. A partir das provas estaduais de avaliação anual o problema das notas e do engajamento discente poderiam ser trabalhados. Defi...